continuanción de Fútbol
Táctica
domingo, 5 de julio de 2009
domingo, 28 de junio de 2009
PULSO CARDIACO
PULSO CARDÍACO.
a) Nivel: 1° medio.
b) Unidad: 1, Ejercicio Físico y salud.
c) Objetivo fundamental: Comprender las consecuencias que decisiones sobre alimentación, posibles adicciones y hábitos de vida sedentaria, pueden tener para la salud y calidad de vida personal.
d) Aprendizaje esperado:
- Evalúen y controlen su propio pulso cardíaco o el de sus compañeros. d) Recurso: Hot potatoes.
En el siguiente ejercicio contarás con la información teórica que deberás tener en cuenta para poder controlar tu pulso cardíaco y el de tu compañero, ordénalas, y aprende. Para entrar al ejercicio, haz CLIK AQUÍ
a) Nivel: 1° medio.
b) Unidad: 1, Ejercicio Físico y salud.
c) Objetivo fundamental: Comprender las consecuencias que decisiones sobre alimentación, posibles adicciones y hábitos de vida sedentaria, pueden tener para la salud y calidad de vida personal.
d) Aprendizaje esperado:
- Evalúen y controlen su propio pulso cardíaco o el de sus compañeros. d) Recurso: Hot potatoes.
En el siguiente ejercicio contarás con la información teórica que deberás tener en cuenta para poder controlar tu pulso cardíaco y el de tu compañero, ordénalas, y aprende. Para entrar al ejercicio, haz CLIK AQUÍ
domingo, 21 de junio de 2009
domingo, 14 de junio de 2009
Continuando con la unidad, la siguiente presentación indica y/o enseña lo principal del deporte seleccionado, en este caso FÚTBOL.
Presentac..
Presentac..
Publish at Scribd or explore others:
domingo, 7 de junio de 2009
Nivel: NM2
Unidad: Deportes de colaboración y oposición
Contenidos mínimos:
• Práctica de al menos dos deportes de colaboración y oposición, tales como fútbol, básquetbol, balonmano, rugby, vóleibol, etc.
Objetivos:
• Demostrar control en la combinación de acciones motoras diversas; adaptabilidad perceptiva y decisional al espacio físico, al tiempo e interacciones humanas generadas durante la ejecución de tareas motoras específicas
Aprendizajes esperados:
• Utilizan y aplican durante prácticas o bien durante torneos o competencias sus habilidades motoras específicas según los requerimientos tácticos y técnicos propios del deporte de colaboración y oposición en desarrollo.
Unidad: Deportes de colaboración y oposición
Contenidos mínimos:
• Práctica de al menos dos deportes de colaboración y oposición, tales como fútbol, básquetbol, balonmano, rugby, vóleibol, etc.
Objetivos:
• Demostrar control en la combinación de acciones motoras diversas; adaptabilidad perceptiva y decisional al espacio físico, al tiempo e interacciones humanas generadas durante la ejecución de tareas motoras específicas
Aprendizajes esperados:
• Utilizan y aplican durante prácticas o bien durante torneos o competencias sus habilidades motoras específicas según los requerimientos tácticos y técnicos propios del deporte de colaboración y oposición en desarrollo.
viernes, 22 de mayo de 2009
Siguiendo con la unidad anterior, aca se pueden apreciar diferentes tipos de ejercicios.
Ejercicio y Salud
Ejercicio y Salud
Suscribirse a:
Entradas (Atom)